冀教版一年級下冊數學 1.1左右 教學反思
教學反思:本節課的教學讓學生主動參與,親身實踐,合作探究,充分利用學生已有的生活經驗,從觀察實物和自己身體的左右來理解左右的位置關系,最后通過交流、游戲等活動中逐步讓學生體會左右的位置關系。不足的地方是應盡可能多的列舉涉及左右的方面,從而讓學生更全面感受左右
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