三）計(jì)數(shù)器上的個(gè)十百u 教學(xué)內(nèi)容教材第21/22頁(yè)，數(shù)字的組成。教學(xué)目標(biāo)1、 通過(guò)計(jì)數(shù)器使學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)位，十位、百位，了解個(gè)位、十位上數(shù)表示含義，會(huì)正確讀、寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)。 2、通過(guò)動(dòng)手操作、觀察，直觀體驗(yàn)數(shù)的意義，數(shù)的讀、寫(xiě)法的過(guò)程方法。3、在學(xué)習(xí)中建立數(shù)感，能積極參與學(xué)習(xí)，形成獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 4、學(xué)習(xí)方式：動(dòng)手操作，自主合作交流探究。 重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)通過(guò)計(jì)數(shù)器使學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)位，十位、百位，了解個(gè)位、十位上數(shù)表示含義，會(huì)正確讀、寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)。 難點(diǎn)在學(xué)習(xí)中建立數(shù)感，能積極參與學(xué)習(xí)，形成獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 u 教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備、學(xué)生準(zhǔn)備：每人一個(gè)計(jì)數(shù)器，（學(xué)具）幻燈片（分片）數(shù)位、數(shù)字卡片。 u 教學(xué)過(guò)程一、興趣導(dǎo)入師：出示計(jì)數(shù)器 同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)這是什么學(xué)具嗎？ （生如果不認(rèn)識(shí)，師直接點(diǎn)出，這是計(jì)數(shù)器，是用來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)用的。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。二、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器1、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)器上的數(shù)位。 幻燈片出示。 同學(xué)們，從右邊數(shù)第一位、第二位、第三位分別是各位、十位、百位。2、撥數(shù)，寫(xiě)數(shù)、讀數(shù)。 （1） 教師說(shuō)數(shù)學(xué)生撥。在計(jì)數(shù)器的十位上撥2，個(gè)位上撥4。這個(gè)數(shù)讀作多少？該怎樣寫(xiě)出來(lái)？你們?cè)囍鴵芤粨堋⒄f(shuō)一說(shuō)。你是怎么知道的？設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)自己利用計(jì)數(shù)器撥數(shù)、讀數(shù)、寫(xiě)數(shù)等多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)數(shù)的寫(xiě)法、讀法以及（2）寫(xiě)法及數(shù)表示的意義： 十位上是2，就在十位上寫(xiě)2，表示2個(gè)十。個(gè)位上是4，就在個(gè)位上寫(xiě)4，表示4個(gè)一。讀作二十四。板書(shū)24。同桌同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)24中2和4各表示什么？3、出示圖片（試一試） 照樣子撥珠再寫(xiě)數(shù)，并讀出來(lái)重點(diǎn)引導(dǎo)：第2個(gè)計(jì)數(shù)器，個(gè)位上沒(méi)珠，怎么辦？寫(xiě)幾表示 引導(dǎo)學(xué)生歸納寫(xiě)數(shù)的方法。 計(jì)數(shù)器的十位上是幾就在十位上寫(xiě)幾，計(jì)數(shù)器的個(gè)位上是幾就在個(gè)位上寫(xiě)幾。 鞏固新知：教材21.22頁(yè)，做一做。鞏固所學(xué)知識(shí)。達(dá)標(biāo)反饋：1、寫(xiě)出下列各數(shù)。 二十五 四十八 七十三 九十一 2、讀出下列各數(shù)。 28 37 65 84 92 3、56個(gè)位上的數(shù)是（ ），十位上的數(shù)是（ ）。 4、一個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)是5，十位上的數(shù)是3，這個(gè)數(shù)是（ ）。 5、 一個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)是6，十位上的數(shù)是8，這個(gè)數(shù)是（ ）。 答案： 1. 25 48 73 91 2. 二十八 三十七 六十五 八十四 九十二3. 6 、 54. 355. 86課堂小結(jié)通過(guò)今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么，學(xué)會(huì)了什么？有哪些收獲，還有什么不懂的問(wèn)題？設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生談?wù)勛约旱氖斋@，體現(xiàn)了一種“反思”思想，使學(xué)生學(xué)會(huì)總結(jié)知識(shí)，深化知識(shí)，把所學(xué)知識(shí)變成自己內(nèi)在的東西。講出還不懂的問(wèn)題，可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)中的不足之處，為今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法找到依據(jù)布置作業(yè)1、看圖寫(xiě)出數(shù)字2、計(jì)數(shù)器上，從右邊數(shù)起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。3、 最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（）。答案： 1. 40 、 54 、 3 、 5 、 352. 個(gè) 、十 、百3. 99 、10計(jì)位器上個(gè)十百u 教學(xué)資料包（1） 教學(xué)精彩片段孩子們初見(jiàn)記位器，在好奇心的驅(qū)使下學(xué)習(xí)的很順利。（2） 教學(xué)資源1計(jì)數(shù)器上，從右邊數(shù)起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。25個(gè)十是（），（）個(gè)十是100。37個(gè)十和8個(gè)一合起來(lái)是（），6個(gè)一和8個(gè)十合起來(lái)是（）。492里面有（）個(gè)一和（）個(gè)十，（）個(gè)一和（）個(gè)十組成32。574是（）位數(shù)，74里有（）個(gè)十和（）個(gè)一。6 一個(gè)數(shù)，個(gè)位上3，十位上8，這個(gè)數(shù)是（），讀作（）。7 757里，5在（）位上，表示5個(gè)（），7在（）位上，表示7個(gè)（）。888左邊的8在（）位，表示（）個(gè)（），右邊的8在（）位，表示（）個(gè)（）969前面的一個(gè)數(shù)是（），后面的一個(gè)數(shù)是（）。和99相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。10最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），它們的差是（）。答案：1.個(gè)位、十位、百位2.50、103.784.865.兩 、7、46.83 八十三7.十 十 個(gè) 一8.十 8個(gè)一 個(gè) 8個(gè)一9.6 、9 98 10010.99 10 89