人教部編版三年級上冊語文《大自然的聲音》教學建議.doc
大自然的聲音教學建議大自然的聲音是一篇淺顯易懂、生動有趣的課文。本課設計根據(jù)新課程標準,引導學生入境、想像、美讀、感悟,讓學生真正走進大自然,體驗大自然,發(fā)現(xiàn)大自然,激發(fā)學生熱愛大自然的感情。1.創(chuàng)設情境,走進文本。語文課程標準強調(diào):閱讀是學生、教師、文本之間對話的過程。文本的意義是學生在閱讀過程中自行發(fā)現(xiàn)、自行建構起來的,要讓學生自己閱讀、自己學會閱讀。教學中我創(chuàng)