美麗的小興安嶺教學(xué)建議1.課前，組織學(xué)生收集有關(guān)小興安嶺的文字或圖片資料，互相交流，激發(fā)學(xué)生對(duì)小興安嶺向往的情感。教師可準(zhǔn)備祖國(guó)地圖，小興安嶺四季景色圖或課件。2.本課生字較多，字形比較復(fù)雜，要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。認(rèn)清字形：可用加偏旁的方法，換偏旁的辦法，猜謎語(yǔ)的辦法。本課13個(gè)要求會(huì)寫的字，老師可以歸類進(jìn)行指導(dǎo)。可以先啟發(fā)學(xué)生仔細(xì)觀察課文中的例字，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谧笥一蛏舷麓笮〉谋壤?