口語交際 我最喜歡的人物形象教學目標1.能分條講述，把理由說清楚。2.聽人說話能抓住重點。教學重難點在闡述理由的過程中，能有一定的聯系和豐富性。教學課時1課時一、回顧民間故事1.回顧閱讀經驗。一本又一本精彩的圖書帶給了我們許多的樂趣和享受，當你回憶的時候，你會想起這本書的哪些內容呢？2.交流學生的閱讀經驗。課前，同學們分享自己喜歡的故事