左右情境導入探究新知課堂小結課后作業位置課堂練習1黑板的左邊有課程表。國旗的左邊情境導入觀察教室，用“左”或“右”說一句話。這是我的左耳。這是我的右腳。探究新知指出自己身上的“左”和“右”。把數學課本放在自己前面。把練習本放在課本右邊，把鉛筆盒放在課本左邊。你右手拿的是書。你右手拿的是鉛筆。照樣子說一說。請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。伸出右手伸出左手抬起左腳抬起右腳摸摸右耳朵摸摸左耳朵說一說：下面的路標是什么意思？向左轉向右轉1、物品的位置是由參照物決定的。2、人身體上的左、右是不變的。的右面是______課堂練習看圖填空。的左面是______。上下樓梯時，我們都要靠____行。右左面第二個涂上黃色右面第三個涂上紅色按要求涂色。這里一共有____只小動物，從左面數_____在第4個。5左手的號碼是__________右手的號碼是__________1.物品的位置是由參照物決定的。2.人身體上的左、右是不變的。這節課你們都學會了哪些知識？課堂小結課后作業1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取