認(rèn)識(shí)整時(shí)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)認(rèn)識(shí)鐘表課堂練習(xí)2我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友吧！我的名字叫做鐘表。情境導(dǎo)入觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？1.在鐘面上有112的數(shù)字；2.有兩根指針，一根長(zhǎng)，一根短。探究新知認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表PPT模板：PPT素材：PPT背景：PPT圖表：PPT下載：PPT教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：PPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)晚上8點(diǎn)開(kāi)始。8點(diǎn)也叫做8時(shí)。時(shí)針指向8，分針指向12，是8時(shí)，表示為8:00。如果時(shí)針指向11，分針指向12，是幾時(shí)？11時(shí)記作11：00當(dāng)分針指向12時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。誰(shuí)在和誰(shuí)通電話？1.鐘面上，長(zhǎng)長(zhǎng)的指針是分針；短短的指針是時(shí)針。2.當(dāng)分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。指出哪個(gè)是時(shí)針？哪個(gè)是分針？課堂練習(xí)說(shuō)出鐘面上的時(shí)刻。7時(shí)記作7：009時(shí)記作9：002時(shí)記作2：00想一想，再過(guò)1小時(shí)是幾時(shí)？8時(shí)記作8：001時(shí)記作1：0011時(shí)記作11：00給下面的時(shí)刻畫出時(shí)針或者分針。一根指針指向12，時(shí)刻為4時(shí)，缺少時(shí)針，所以畫出時(shí)針指向4。一根指針指向7，時(shí)刻為7時(shí)，缺少分針，所以畫出分針指向12。一根指針指向10，時(shí)刻為10時(shí)，缺少分針，所以畫出分針指向12。選出每幅圖對(duì)應(yīng)的時(shí)間。1.鐘面上，長(zhǎng)長(zhǎng)的指針是分針；短短的指針是時(shí)針。2.當(dāng)分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時(shí)練中選取