3 兩位數(shù)減兩位數(shù)第1課時 兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）u 教學(xué)內(nèi)容教材第8283頁，兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）。u 教學(xué)提示在上一節(jié)課的學(xué)習中，學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位豎式計算方法，本節(jié)課在此基礎(chǔ)，學(xué)習兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法，學(xué)會運用所學(xué)知識解決問題。u 教學(xué)目標1.能準確的計算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的計算方法。2.運用所學(xué)知識解決生活中的問題。3、學(xué)習兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的豎式算法4.體驗數(shù)學(xué)知識與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習興趣。u 重點、難點重點學(xué)習兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的豎式算法難點能準確的計算兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位的計算方法并運用所學(xué)知識解決生活中的問題。u 教學(xué)準備教師準備：實物投影儀；多媒體課件。學(xué)生準備：練習本。u 教學(xué)過程一、 導(dǎo)入新課故事情境導(dǎo)入新課：師：多媒體視頻2001年7月13日申奧成功。同學(xué)們，2001年7月13日,中國北京取得了2008年奧運會申辦權(quán)。當時各國家的得票是這樣的北京56票多倫多22票巴黎18票伊斯坦布爾9票師:看到這里你想說什么？生：我做為中國人感到很驕傲。生：中國的票數(shù)最多生：伊斯坦布爾的票數(shù)最少。師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了很多數(shù)學(xué)信息。最值得高興地是中國的票數(shù)最多。引導(dǎo)學(xué)生看課本82頁的“兔博士網(wǎng)站”設(shè)計意圖：從故事情景引入，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與日常生活密切聯(lián)系。二、探究新知1、學(xué)習兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）的計算方法。師：北京的票數(shù)遙遙領(lǐng)先，我們來算一算，北京比多倫多多得多少票呢？生：思考師：提示北京56票，多倫多22票，應(yīng)該用減法計算生：列式5622。師：兩位數(shù)減兩位數(shù)我們可以怎樣計算呢？學(xué)生小組合作交流計算方法全班交流師引導(dǎo)學(xué)生掌握方法方法一：5620=36362=34方法二：5020=3062=4304=34設(shè)計意圖：通過小組交流匯報的形式，讓學(xué)生探究兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主學(xué)習精神，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習的積極性。2、學(xué)習豎式算法兩位數(shù)減兩位數(shù)還可以用豎式計算教師板書豎式寫法5 62 23 4 筆算減法，要相同數(shù)位對齊，從個位減起。3、學(xué)生同桌之間互相說一說兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式算法。設(shè)計意圖：學(xué)習新知識后和同桌互相說一說鞏固新知。 三、鞏固新知教材83頁，1、試一試，用豎式計算。3614= 7948= 8565=2、媽媽買來一箱蘋果有34個，吃了23個，還剩多少個？四、達標反饋練一練1、 8433= 8532= 7624=7432= 8725= 5725=2、豎式計算4626= 9863= 8663=3、媽媽拔了54個蘿卜，小兔拔了23個蘿卜，媽媽比小兔多拔了多少個蘿卜？4、小貓釣了23條魚，媽媽釣了35條魚，媽媽比小貓多釣了多少條魚？5、王伯伯家有37袋面粉，運走了26袋，還剩多少袋？答案：1、51、53、5242、62、32 2、 4 6 9 8 8 62 4 6 3 6 3 2 2 3 5 2 33、5423=31（個）4、3523=12（條）5、3726=11（袋）五、課堂小結(jié)通過今天這節(jié)課的學(xué)習，我們學(xué)會了兩位數(shù)減兩位數(shù)的不同算法，掌握了豎式的正確寫法，在今后的學(xué)習中它會幫我們解決生活中的數(shù)學(xué)問題。設(shè)計意圖：課堂總結(jié)能幫學(xué)生將本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容做一匯總和歸納，讓學(xué)生明白本節(jié)課的重點難點，是課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。六、布置作業(yè)1、口算6542= 6735= 8432= 9332=2、用豎式計算7442= 8634=3、在括號里填上合適的數(shù)7 （ ）（ ） 21 34、有69瓶汽水，分給幼兒園小朋友25瓶，還剩多少瓶？5、紅紅有85張花片，玲玲有43張花片，她倆的花片相差多少？6、一條裙子54元，一頂帽子23元，一頂帽子比一條裙子便宜多少元？付出的錢物品價格找回的錢70元書包68元39元文具盒35元答案：1、23、32、52、612、 7 4 8 64 2 3 43 2 5 23、 7 （ 5 ）（5 ） 22 34、6925=44（瓶）5、8543=42（張）6、5423=31（元）7、付出的錢物品價格找回的錢85元書包73元12元39元文具盒35元4元u 板書設(shè)計兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）師引導(dǎo)學(xué)生掌握方法方法一：5620=36362=34方法二：5020=3062=4304=34方法三、 5 62 23 4 筆算減法，要相同數(shù)位對齊，從個位減起。教學(xué)資料包數(shù)學(xué)資源：車上還有幾個空座位？ 老師帶領(lǐng)42名同學(xué)去參加開幕式。準乘46名同學(xué)答案：46421=3（個）資源鏈接：新課標重視學(xué)生學(xué)習的主體地位，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生觀察、收集、分析、整理信息的能力，獲取新知識的能力，解決問題的能力，以及探索、交流與合作的能力。重點強調(diào)自主、合作、探究式的學(xué)習，使教學(xué)過程變成是一個探索知識的過程。因此，教學(xué)方式應(yīng)服從于學(xué)生的學(xué)習方式。新課標強調(diào)教學(xué)過程是師生交流互動過程，教師要改變教學(xué)方法，在教學(xué)過程中，通過討論、研究、實驗等多種教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地學(xué)習，使學(xué)習成為教師引導(dǎo)下主動、富有個性的過程。教師的職能也發(fā)生了相應(yīng)的改變。教師是學(xué)生學(xué)習的指導(dǎo)者、服務(wù)者和參與者。互動式教學(xué)強調(diào)的以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生主體地位，尤其是突出學(xué)生間互動學(xué)習的過程，以及重視學(xué)生各自經(jīng)驗方法的個性化介入，允許學(xué)生自主學(xué)習和各抒已見，放開了學(xué)生思維的翅膀，使學(xué)生個性化的學(xué)習和創(chuàng)新意識有了發(fā)展的時空。教學(xué)精彩片段（二）老師帶領(lǐng)42名同學(xué)去參加開幕式，車上還有幾個空座位？汽車準乘46人師：引導(dǎo)學(xué)生觀察圖中個數(shù)學(xué)信息生：有42名學(xué)生，有一輛汽車準乘46人。師：準乘是什么意思？生：就是有46個座位。師：還有別的信息嗎？生：沒有了。師：再仔細看看，每個字都要認真讀，有些信息不一定藏在數(shù)字中。生：還有老師。師：那乘車的一共有幾個人呢？生：421=43（人）師：現(xiàn)在知道答案了嗎？生：方法一、421=43（人）4643=3（個）方法二、46421=3（個）師：兩種方法都可以幫我們解決問題。設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱藏起來的數(shù)學(xué)信息，分步驟分析問題解決問題