北師大版七年級心理健康第16課《巧妙的化解沖突》教學(xué)設(shè)計(jì)(王老師市級公開課作品).doc
如何化解誤會教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:初中生處于 “青春期”發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,自我意識快速發(fā)展。這一階段學(xué)生對人、對事很敏感,容易發(fā)生矛盾、產(chǎn)生誤會,他們對于人際交往中的矛盾、沖突,往往意氣用事,不能替對方著想,相互不理解,或者不知道怎么辦,也有很多人默默地憋在心里,甚至采取極端行為。誤解對人的心靈創(chuàng)傷非常之重,在學(xué)習(xí)、生活中,我們也許會因此而失去一個要好的朋友、親愛的老師,使同伴、親友、師生之間關(guān)