人的個性密碼氣質(zhì)一、 學情分析隨著意識的成熟，學生對于自我認識的需求也愈加迫切。“我是一個什么樣的人”、“別人如何看我”、“我的性格怎樣”、“我適合什么樣的職業(yè)”等內(nèi)容成為學生思考和議論的話題，學生開始關(guān)注自我。不正確的自我認識對學生學習和成長都會帶來負面影響。在前一章節(jié)中學生已經(jīng)掌握了自我認識的途徑和內(nèi)容，進行了自我思考，同時也做了氣質(zhì)類型的測試，本節(jié)主要講解不同氣質(zhì)類型的特點以及對