北師大版九年級(jí)心理健康第二課 笑對(duì)成長煩惱-教案(市級(jí)公開課).docx
向美麗進(jìn)發(fā)-積極應(yīng)對(duì)體像煩惱【活動(dòng)分析】身體自我是青少年自我整合概念中最早萌發(fā)的部分,也是極其重要的部分。體像是指個(gè)體對(duì)自身身體的自我認(rèn)知,是個(gè)體對(duì)自己的容貌、形體等在他人眼中是怎樣的一種想象,以及他人如何看待自己的身體功能的意象。體像是自我核心部分,深刻影響著我們對(duì)自己的認(rèn)知和看法。青少年學(xué)生正處于生理和心理發(fā)生重大變化的關(guān)鍵階段,身高、體重和容貌以及第二性征的出現(xiàn),使部分青少年