顏色填充教學案例教學內容：信息技術學科 畫圖應用程序 顏色填充課程。教學目標：1、知識與技能：學會使用“用顏色填充”工具給圖畫添加顏色。2、過程與方法：通過學習和實際操作，培養善于發現問題并通過自主學習、自我探究找出解決問題方法的能力。3、情感、態度與價值觀：培養學生的自主學習能力、創新能力、團結協作能力和評價能力，并通過課堂教學的逐步滲透使學生的審美水平在潛移默化中得