美術(shù) )學科評優(yōu)課教案課 題會搖的玩具教者年級一年教材分析本課是“設計應用”領(lǐng)域的一個內(nèi)容，孩子們對玩具有著特殊的感情。這個課題很容易引起學生的興趣，可以為學生提供很大的想象空間。通過本課教學加強與生活的聯(lián)系，使學生將學到的美術(shù)知識和技能應用在設計制作之中，達到提高審美素養(yǎng)、培養(yǎng)設計能力與創(chuàng)造能力的目的。教學目標1. 引導學生探索搖動玩