第八課瓢蟲的花衣裳一教學目標1. 觀察瓢蟲，能夠說出它們的外形特征。2. 能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。二教學重點瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設計。三教學準備課件、瓢蟲的手工作品、彩紙、剪刀、膠棒、透明膠帶四教學過程1. 謎語導入師：身體半球形，背上七顆星，棉花喜歡它，捕蟲最著名。2. 課題導入師：瓢蟲有什么特點？瓢蟲有