第8課 葉子上的小“血管”教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本：人教版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)下冊(cè) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型與表現(xiàn) 課時(shí)：1課時(shí)教材分析：本課是具有科學(xué)性及創(chuàng)造性的一課。所以我在教學(xué)中著重注意對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，利用豐富多彩的創(chuàng)作形式使學(xué)生樂(lè)學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，并在創(chuàng)作的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)。學(xué)情分析：對(duì)于三年級(jí)的孩子