小鳥的家教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：小鳥的家為“造型表現(xiàn)”及“設(shè)計(jì)應(yīng)用”共同領(lǐng)域的課程，有著綜合的意義，同時(shí)又是具有很好環(huán)保教育意義的一節(jié)課。因此，本節(jié)課的設(shè)計(jì)因是以情感教育為線，把課堂的各個(gè)部分貫穿起來，利用學(xué)生對小鳥的喜愛之情，引出他們保護(hù)小鳥，幫助小鳥之意，激發(fā)學(xué)生為小鳥設(shè)計(jì)美好家園的熱情，使學(xué)生通過積極主動(dòng)的課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用身邊的材料，去設(shè)計(jì)，去想