重重復復教學時間： 1課時教學設(shè)計： 課 題重重復復學習領(lǐng)域造型表現(xiàn)課 時1課時教材分析引導學生認識掌握重復圖案的藝術(shù)特色，主動探究圖案排列、重復的規(guī)律，觀察、尋找生活中有規(guī)律的重復的圖案，最后能夠選用立體擺拼、剪貼、繪畫等方法表現(xiàn)有規(guī)律重復的圖案，使學生認識到設(shè)計和生活緊密相關(guān)，設(shè)計能夠美化生活。教學目標1、知識與能力：了解重復圖