4.繪畫游戲教案教材分析：本課的教學是讓學生在游戲中了解線的變化，根據(jù)線隨意變化產生的形狀進行想象設計，添畫上各種具象或抽象的形象。通過教學激發(fā)學生學習美術的興趣，充分發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。讓學生在教學活動中體驗學習美術的樂趣，嘗試新的繪畫方式，以體現(xiàn)學生主體性為教學理念。指導思想： 根據(jù)自己對教材的分析，這是一節(jié)造型表現(xiàn)課。新課程標準在本學習領域低年級階段強調感