人音版三下音樂《反復(fù)跳越記號(hào)、發(fā)聲練習(xí)》教案(時(shí)老師公開課教學(xué)設(shè)計(jì)).docx
課題:知識(shí)與技能反復(fù)記號(hào) 課型:新授教學(xué)目標(biāo)1、能清晰分辨從頭反復(fù)、段落反復(fù)及反復(fù)跳越三種記號(hào),了解三種反復(fù)記號(hào)的作用及特點(diǎn)。2、采用柯達(dá)伊、奧爾夫教學(xué)法,在聆聽、律動(dòng)、聲勢(shì)、演唱、合作編創(chuàng)等多種音樂實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)反復(fù)記號(hào)知識(shí)。運(yùn)用柯達(dá)伊教學(xué)法,按照動(dòng)覺、聽覺和視覺意識(shí)階段的學(xué)習(xí)順序,讓學(xué)生在各項(xiàng)感悟游戲中潛移默化地體驗(yàn)反復(fù)記號(hào)運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)