部編六下習作歸類第一單元主題：感受特色民俗俗話說：“百里不同風，千里不同俗。”我們祖國有五十六個民族，每個民族都有自己獨特的民風民俗。你是否對一些地方的民風民俗有更多的了解呢？請選擇你熟悉的某種民風民俗，寫出你親身體驗的經過，寫成一篇習作，題目自擬，詳略得當。第二單元主題：寫作品梗概當我們在用文字向別人介紹一本書、一部影視作品時，常常會用到寫梗概的方法。寫作品的梗概，就是把一本書或一部影視作品的主要內容用簡練的語言寫下來。請你選擇最近讀的一本書或者看過的一部影視作品寫一寫它的梗概，寫完以后讀給同學們聽一聽。第三單元主題：抒情作文我的喜怒哀樂喜笑顏開、怒火中燒、淚流滿面、哈哈大笑生活中充滿了喜、怒、哀、樂。有時因為滿足愿望而開心，有時因為遇到不平而生氣，有時因為遇到委屈而傷心你有沒有這樣的經歷？請你寫一件自己親身經歷的事情，注意把事情寫具體，表達自己的真情實感，題目自擬，字數在450字左右。第四單元主題：敘事文我的理想列夫托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”同學們，你們的理想是什么？請以我的理想為題，寫一篇作文，注意詳略得當。第五單元主題：想象作文插上想象的翅膀少年多奇思，少年多夢想。請你插上想象的翅膀，寫一篇想象作文，要求想象要豐富，表達要清楚，內容要具體。題目自擬，字數在450字以上。寫作專項訓練答案 一、點撥：1.交代自己感受到的民俗特點是什么。2.圍繞這種民俗的特點，生動描述民俗活動的經過。3.談一談自己對這種民俗的感受，表達出自己的真情實感。范文1：過半年這天一大早，媽媽就開始忙活著包水餃。我湊到媽媽跟前，打趣地問：“老媽，今天什么日子啊，過年了嗎？”媽媽看了我一眼，笑著說：“你說對了一半。”“今天是六月初六，難道是半年？”我搬來凳子，做到媽媽跟前，一邊幫媽媽包水餃一邊問。“對嘍，今天還真是半年節，”媽媽利落地捏起一個水餃說，“一個年過了一半了，麥子豐收了，用新面蒸饅頭，包水餃，敬天敬地敬祖先。敬天的供品啊，是剛剛出鍋的熱饅頭，或者剛下好的水餃，還有剛剛成熟的新鮮瓜果。感謝上天賜福，風調雨順，糧食瓜果豐收。告慰祖先，今年莊稼收成好，勞動成果豐碩。”說話間，水燒開了，媽媽把包好的水餃放進鍋里，水餃在沸騰的水里翻滾著。不一會，熱氣騰騰的水餃出鍋了。媽媽盛好一盤，讓我放到院子里的桌子上，然后又在桌子上擺上了桃子，蘋果。燃氣灶上另一個鍋里，媽媽煮了幾個雞蛋，說雞蛋也要擺在供桌上。雞蛋熟了后，媽媽讓我用涼水沖了一下，說這樣不燙手還好去皮。我有點疑惑地問媽媽：“難道雞蛋要去掉殼上供嗎？”“是呀，”媽媽說，“這叫脫殼除霉氣，寓意否極泰來。”第二盤水餃盛好后，媽媽遞給我“把這盤給你王大媽送過去，今天她家請閨女，讓他們嘗嘗咱們家的水餃。”“還有這個習俗嗎？”我問媽媽。“俗話說的好，割完麥子打完場，媳婦回去見親娘；媳婦六月會親娘，全家和順日子長。等你以后長大了，過半年回家也要給我帶一刀肉回來喲。”“什么叫一刀肉？”我端著水餃問媽媽。“就是一刀切下去的豬肉，大約六斤多沉。六月六，要吃閨女一刀肉！”“這是讓媽媽看到女兒生活富足，也讓媽媽看到閨女的孝心，對吧，媽媽？”“是的，快去給王大媽送去吧！”媽媽笑著說。我端起水餃到鄰居家走去。走到院子里，爸爸正在把被子曬在晾衣架上，我停下腳步，對老爸豎起大拇指，“好勤奮呢，老爸！”“是啊，六月六，家家戶戶把被曬嘛，傳說呀，乾隆皇帝在巡游的路上恰遭大雨，淋濕了外衣，又不好借百姓的衣服替換，只好等待雨過天晴，將濕衣曬干再穿，曬衣服的這一天正好是六月六，從此啊，老百姓利用皇帝曬龍衣的這天曬曬自家衣物，討個吉利。”這過半年的習俗還真不少呢，我心里想著。忙碌了一早上，我和爸爸媽媽坐在飯桌上，吃著香噴噴的水餃，還有豐盛的菜肴，聊著這半年的收獲，心情美美的！范文2：打鐵花農歷二月初二，我們確山會舉辦打鐵花焰火晚會。同學們，你們聽說過打鐵花嗎？打鐵花是我國民間習俗、民間藝術中富有文化特色的非物質文化遺產。打鐵花又叫“確山鐵花”，是流傳于確山縣境內及周邊地區的民間傳統煙火，起源于北宋，鼎盛于明清，至今已有千余年的歷史。人們看到這種新鮮的鐵花不僅喜慶、壯觀，而且還是辟邪氣、驅兇兆的好辦法，慢慢地都試著學著打，最后演化成民間用于慶祝、表演，壯排場，討吉利的打鐵花。今年的打鐵花也如往年一樣，異常熱鬧。表演開始了，首先看到的是爐子，爐子里都是鐵水，遠看鐵水像落山的太陽，一團團火焰熊熊燃燒，火焰旁邊站著光著膀子的工人們。他們把鐵水拋向高空中，鐵水就像星星一樣在高空中散開。瞬間，黑黑的夜空被鐵花點綴得金光閃閃，好像我自己開著太空飛船遨游在星空中，伸手就能夠著星星。我不禁想伸手去觸摸它，旁邊的媽媽趕緊提醒我說：“不能摸！鐵水的溫度在700到1000攝氏度呢。”緊接著，另一個鐵花又來了，鐵架就像一棵大樹，鐵水就像金色的精靈環繞在鐵架的周圍。它們歡呼著，長嘯著，有的在唱歌，有的在跳舞。短暫的狂歡后，接著就一個一個由高到低，消失在這夜空中鐵花飛濺，流星如瀑，鞭炮齊鳴，聲震天宇，瞬間夢幻般的美麗震懾了在場所有的人。確山鐵花那磅礴的氣勢，壯觀的場面，只有身臨其境才能感受到。聽了我的介紹，你們想不想來親身感受“打鐵花”的勝景呢？范文3：家鄉的春節俗話說：”百里不同風，千里不同俗。”我的家鄉山東，照我們山東老家的規矩，春節差不多在臘月的初旬就開始了。在臘月初八這一天，我們都要喝臘八粥。除此之外，我們小孩子在這一天更是忙得不可開交。我們做的第一件事就是買好吃的糖果、果凍、瓜子等。第二件事是我們男孩子最喜歡的事，那就是買爆竹，我們小孩買的爆竹在我們家里叫“摔鞭”，用力摔在地上會發出“啪”的一聲。等不及大年初一我們就開始在街上玩起來。第三件事就是買各種玩具了，風車、口哨、氣球臘月二十三是小年，天還沒亮呢就聽見鞭炮聲聲響。聽媽媽說這是迎接灶神。也就是從今天開始了過年前的忙碌了。臘月二十四必須大掃除，這一天我可累壞了，又是擦玻璃又是拖地板的，忙得不亦樂乎。大人們則是忙著備年貨，把雞肉、豬肉、魚、青菜、年糕以及干貨等年貨準備充足。最熱鬧的就是初夕，這天家家都忙著貼春聯、貼年畫。除夕夜必不可少的項目就是包餃子和放鞭炮。大人們圍在一起，有的人在和面，有的人在搟皮兒，有的人在拌餡兒，有的人在準備燒火的柴火包餃子時還要在餃子皮里放上錢和紅棗，預示著新的一年日子紅紅火火。我則忙著放鞭炮，“噼里啪啦”的聲音不絕于耳。最熱鬧的就屬晚上了，各種形狀，各種顏色的煙花在天空不停地綻放，有的像一串串明亮的珍珠；有的像一朵怒放的花朵；有的像天女散花這些美麗的煙花剎那間把整條街都照亮了，整個村子的天空變成了五彩繽紛的世界。大年初一是新年，這一天大家都早早地起來，媽媽早早地起來在天地間擺好桌子敬天。然后下水餃，吃完餃子就去給老人拜年，我們這兒叫串門。我可高興了，因為從這一天開始我就可以串親戚，還可以收到長輩們送的紅包。正月十五是元宵節，這天晚上要吃元宵，我和村里其它孩子們則打著各色燈籠四處游玩，煙花又在此刻重新裝點起美麗的夜空。一個個孔明燈就像天空中明亮的星星，帶著人們的美好愿望消失在漆黑的夜空中。家鄉的春節就這樣在正月十五的煙花中結束了，而我還沉浸在熱鬧中二、點撥：1.精讀完作品后，把握主要內容，長話短說。2.注意作品內容的安排，要做到詳略得當。3.關鍵要素要表達清楚，比如主要人物，事情的起因、經過、結果等。范文1：小兵張嘎故事梗概抗日戰爭時期，有一名生活在白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家里養傷的八路軍鐘連長，張嘎的奶奶英勇地犧牲在日本鬼子的手槍下，而鐘連長則被敵軍帶走了。為了替奶奶報仇并救出鐘連長，嘎子歷盡艱辛，一個人去縣城尋找傳說中的羅金保，要打鬼子替奶奶報仇。嘎子找到了八路軍羅金保，當上了一名小小偵查員。有一次，他配合老羅叔執行任務時，用鐘連長送給他的木頭手槍指著日軍的翻譯官，繳獲了一把真正的手槍，表現得非常神勇。還有一次戰斗中，他又繳獲了皇協軍長官的一把手槍。為此，他被鬼子的子彈打中，在大伯家養傷。一天，他偷偷地離開了大伯家，打算回部隊報到。在路上，嘎子又被日本鬼子抓走了。為了救出鐘連長和嘎子，部隊打算穿過鬼子的封鎖線，與鬼子火拼。嘎子面對敵人的盤問，英勇地反抗。部隊攻打敵軍時，他想方設法在里面放火，里應外合，發揮了很大的作用。最終，他們一舉殲滅了敵人，救出了鐘連長，立了大功，也替奶奶報了仇。嘎子特別“嘎”，頑皮淘氣，他身上那股快樂勁，總能感染周圍的人。嘎子特別希望有一把屬于自己的真槍，他曾經問區隊長討過，區隊長說同志們的槍都是從敵人那里繳過來的，于是嘎子一直尋找機會，終于繳到了一把真槍。可惜因為張嘎子年齡小，槍被區隊長沒收送給那些更需要槍的同志了。嘎子不服，又繳到了槍，還是被發現沒收了。最后因為嘎子表現英勇，終于得到了一把他夢寐以求的“張嘴燈”。他心滿意足，把鐘連長送給他的木槍送給了他的好朋友胖墩。從此以后，嘎子和同志們打了許多勝仗，成為了家喻戶曉的小英雄！范文2： 查理和巧克力工廠故事梗概查理一家生活貧窮但和睦融洽。查理只有在生日的那一天才能嘗到一小塊巧克力。從查理住的房子里，能看到世界上最大最有名的巧克力工廠旺卡工廠，工廠的主人是偉大的巧克力發明人兼制造商威利旺卡。那座神秘的工廠從來沒有工人進出過，卻能聞到濃郁的巧克力香。工廠出產的旺卡牌巧克力銷往世界各地，深受孩子們的喜愛。有一天，旺卡先生發表通告：允許五個孩子參觀工廠，還能終生享用巧克力和糖果！只有找到金參觀券的人才有資格參觀工廠。全世界像發了狂似的掀起一股購買巧克力風。第一張金獎券是一個叫奧古斯塔斯的胖男孩找到的。他唯一的愛好就是吃。第二張金獎券被韋魯卡找到了，她父親手下的所有女工剝了三天的巧克力包裝紙，終于找到了金獎券。第三位幸運兒是嚼口香糖冠軍維奧莉特，第四位是喜歡打電玩的邁克。查理中午放學回家時，在雪地里撿到50便士。饑餓的查理去商店買了兩塊巧克力糖，在第二塊巧克力糖里發現了一個金獎券。這天，查理和爺爺去參觀巧克力工廠。在這里，他們看到了飛流直下的巧克力瀑布，龍頭船航行在棕色巧克力糖漿的河流工廠里的工人全是酷愛巧克力的小矮人。貪吃的奧古斯塔斯在巧克力河邊大喝特喝，掉進河里被吸進管子，卷到了軟糖制作室。來到堅果室，韋魯卡非要一只松鼠，被扒堅果的松鼠扔到了垃圾桶。維奧莉特吃下旺卡先生沒有研制好的口香糖，變成一個紫色的大氣球飛上了空中。邁克想把自己變成世界上第一個被電視機傳送出去的人，卻被變成了像手指一樣大的小人兒。查理成了最后的贏家。威利旺卡打算讓他當自己的繼承人，但是從此不許和家人生活在一起。查里為了家人放棄了機會，他認為家是最好的，就是拿全世界的巧克力都不換。 查里發現旺卡從小就離開家人去外創業，才有了今天的成功，所以他認為家人只有嘮叨和管教，沒有真正的親情。后來查理陪旺卡去拜訪了他的父親，旺卡終于懂得了親情的可貴，明白了父親的良苦用心。 查理同意接管工廠，當旺卡的繼承人。旺卡把查理全家人都搬進了工廠，與他們成了一家人。范文3： 電影獅子王故事梗概太陽從地平線上升起，非洲大草原上萬獸群集，歡呼慶賀小王子辛巴的誕生，他是獅王穆法沙和王后沙拉碧的兒子。充滿智慧的老狒狒巫師拉法奇捧起一把細沙撒在小辛巴的頭上。可是獅王的兄弟刀疤對辛巴的出生仇恨不已，他認為如果不是辛巴，自己將會繼承王位，因此在心中埋下了罪惡的種子。辛巴一天天長大，聰明可愛，頑皮好動，對新事物充滿好奇心，經常耍些頑皮的小伎倆。可是，他畢竟只是一只小獅子。不知天高地厚的他，在不懷好意的叔叔刀疤的誘惑下，和好朋友娜娜一起去了危險的大象墓地，卻險些被土狼吃掉。幸好父親木法沙及時趕到，將土狼趕走。這次經歷使辛巴明白了自己的弱小，理解了真正的勇敢。刀疤見一計失敗，又讓土狼將角馬群趕到了山谷里。這時辛巴就在山谷里，大批角馬朝他狂奔過來，木法沙穆又及時趕到，救出了辛巴，自已卻在艱難地爬上懸崖后，被弟弟刀疤推了下去。在叔叔刀疤的惡意描述下，辛巴以為是自己害死了父親，心灰意冷，離開了榮耀國。他被土狼追趕，又累又餓，昏倒在荒野里。活潑幽默的小個子貓鼬丁滿和寬厚熱心的非洲疣豬彭彭發現了辛巴，救起了他，教導辛巴要無憂無慮，不想過去，不想未來，也沒有責任，只要為今天而活就可以了。辛巴從他們那里找回了活著的勇氣，也學會了逃避問題。他就這樣過了一天又一天，已經不復童年的驕傲和任性，盡管身軀雄壯，卻失去了勇氣。一次偶然之間，辛巴和兒時的伙伴娜娜相遇了。娜娜告訴他，自從刀疤當上國王后，大家就處在水深火熱之中。她希望辛巴回到獅子王國，可是辛巴沒有答應。巫師拉法奇也找到辛巴，在他的勸說和父親神靈的教導下，辛巴決定回獅子王國拯救子民。他回去挑戰他的叔叔刀疤，了解到他父親的死是刀疤的蓄意謀殺。辛巴憤怒不已，打敗了刀疤，命令他離開獅子王國。最后刀疤成了土狼的美餐。大雨傾盆而下，滋潤著干涸已久的土地，萬物重新煥發了生機。辛巴在母親和朋友們的歡呼與祝福聲中，正式宣布執掌政權。三、點撥：1.首先要選取能表達出喜怒哀樂的典型事件。2.寫作時，不僅要把事情的經過寫具體，而且要抓住人物的動作、語言、神情、心理等細致刻畫。3.注意表達真情實感。描述親身經歷的事情時，要結合自己感受最大、觸動心靈的地方，將自己的感受融于字里行間表達出來。范文1： 最傷感的一件事爺爺奶奶給我關懷和照顧，老師給我教導和鼓勵，同學們給我陪伴和快樂。但是，我總也忘不了與父母分別的情景，那令人傷感的一幕，就如同發生在昨天爸爸媽媽即將回城打工的那一夜，我和媽媽依偎在一起，不停地說著好像永遠也說不完的話。媽媽既嚴肅又和藹地說：“孩子，你在家要聽爺爺奶奶的話，自己的事情自己做，不要老是依賴別人，要學會獨立。還有啊，你現在馬上就是六年級的學生了，要好好學習，不要辜負了我們對你的希望呀！記住，你是我驕傲、自豪的唯一資本！” 我擦干了淚珠，望著媽媽露出一個微笑：“媽媽，您把心放到肚子里吧。我記住了。”媽媽把我摟在懷里，眼睛里滿是不舍：“孩子，不要埋怨爸爸媽媽，好嗎？我們出去掙錢也是為了更好地愛你呀！”我仰起頭看看媽媽，又低下頭，聲音很小，但很堅定：“我知道，媽媽。”媽媽把我摟得更緊了，好久才說：“記住，明天再不許哭！不管在哪里，我們永遠愛你” 第二天，爸爸媽媽就要出發了。媽媽站在車門邊，再一次緊緊地擁抱了我，在我的耳邊輕輕說：“記住，孩子，你是我驕傲、自豪的唯一資本！”說完，她在我臉親了一下，就像每一次分別時一樣。爸爸也走過來，拉著我的手說：“女兒，我可不希望你掉眼淚哦！堅強起來！”我強忍著溢滿眼眶的淚水，露出笑容說：“我才不哭呢！你也要小心！照顧好媽媽，一路平安！”車子遠去了，漸漸消失在前方茂密的樹林中。我再也忍不住了，滿眼的淚水嘩嘩地流了下來。淚水中，她我仿佛又看到媽媽，又聽到媽媽在對我說：“孩子，你是我驕傲、自豪的唯一資本！”和爸爸媽媽分別，這是我最傷感的一件事，但我會把分別的痛苦化作學習的動力，讓他們為我驕傲！范文2： 最開心的一件事 每個人都有自己最開心的事情，我也不例外。我最開心的一件事情就是在這個學期里，我光榮地參加了我們學校的升旗工作。這次參與周一升旗使我體驗到了開心與自豪。星期一，我沐浴著金色的陽光，走上那莊嚴的升旗臺，心情異常的激動和自豪。音樂奏響，全校同學排著整齊的隊伍，走下樓來。一想到我馬上就要升起那五星紅旗時，我既激動又高興。一切準備就緒，我正步走到國旗旁，扎好繩子，拉緊繩索。雄壯的國歌聲響起來了，我拉動繩索，國旗冉冉升起，緩慢而又莊嚴。我努力讓自己表現得鎮定從容，其實卻是激動而又興奮的，似乎感到身體里的每一個細胞都在跳動。國旗漸漸地向旗桿的頂端上升著，三米、二米、一米國旗升上去了！熱血激情撒遍了我的身體。我想到了，那升在運動場上的五星紅旗；那插在珠穆朗瑪峰上的五星紅旗；那飄揚在聯合國上空的五星紅旗；那北京上空升起的第一面五星紅旗多么快樂的時刻！當別人問我什么是最開心的時刻時，我會毫不猶豫地告訴他：“我親手升起了五星紅旗，那時我最開心！”看著五星紅旗冉冉升起，我更加熱愛自己的祖國。那面用革命烈士的鮮血染成的紅旗，不僅使我快樂，更讓我自豪。我要化愛國為自己的精神支柱，化報國為我的學習動力。我開心是因為我升上了國旗，更重要的是，我懂得了愛國的意義。今天的天特別藍，今天的河特別清，今天的世界特別美。我一定要勤奮努力，讓明天的世界更加燦爛！范文3： 一件追悔莫及的事這件事情已經過去很久了，不過現在想來，我仍然耿耿于懷，追悔莫及。那是我上四年級的時候，學校要舉行春季運動會，同學們推選我當跳高運動員。我心里有點忐忑不安：其實我沒有練過跳高，哪怕是半米也不一定跳過去啊！我把自己的擔心告訴了同桌，同桌安慰我說：“沒關系大家都沒有練過，離運動會還有兩周的時間，你可以課下練一練！”于是，我想盡一切辦法去練習跳高。中午吃完飯，到學校后，我匆匆忙忙趕到操場上，讓同學們拉起跳繩，我小心翼翼地跳過去。剛開始，一到繩子跟前，我就急促地停住腳步，從一邊溜走。后來，我勇敢地邁出了第一步，雖然摔倒了，但是我有了戰勝自己的勇氣。可是，令我后悔的事情還是發生了。這天，爺爺奶奶不在家，媽媽在廚房刷碗。我百無聊賴，想著不如自己練一會跳高。可是，沒有撐桿，也沒有人幫我拉起跳繩當撐桿，這可怎么辦呢？我靈機一動，有辦法啦！我把兩把椅子背對背拉開，把跳繩拴在椅子背上。就在我準備沖刺跳時，媽媽聽到動靜，放下沒刷完的碗，從廚房出來對我說：“不能這樣跳，這樣做很危險，待會咱們去體育廣場練習。”媽媽轉身離開后，我想：都已經綁好跳繩了，就跳一次，跳完這一次就摘下繩子來。這樣想著，我從客廳一邊，使勁往椅子這里沖刺，繩子離地面也就七十厘米左右，就在我右腿跨過去后，左腳勾到了繩子。“哐當”一聲，我倒在了地上，屁股重重地摔在了地上，兩把椅子也應聲倒下。其中一把椅背緊挨著我的腳。這聲巨響，讓媽媽驚呼了起來：“怎么了，怎么了？”不一會，樓下的鄰居也趕了過來，聽到聲音，她以為發生了什么大事？在確認我沒事后，媽媽大聲呵斥起來：“危險的事情不能做！”在把兩把椅子豎起來后，媽媽發現了另外一件嚴重的事情：這兩把紅木椅子，爺爺最喜歡的兩把椅子，被我摔壞了。一把椅背摔得搖晃了，另一把摔得裂開了紋。那天，我在被媽媽罰站時，心想：為什么不能控制自己呢，何必逞強呢，那么重的力量，如果椅子砸在我的腳上，別說運動會了，就連走路都成問題了。這件事情讓我后悔莫及。四、點撥：1.首先要交代自己的理想是什么，能巧妙地引入。2.寫一寫自己為什么會有這樣的理想，以及怎樣去努力實現這個理想。3.可以想象一下實現理想之后還會做些什么事情。4.寫完后，跟同學們互換習作，提出修改意見，再根據同學們的建議認真修改習作。范文1： 我的理想有一句名言曾說：人活著沒有理想是可怕的。的確，沒有理想，哪來的奮斗？所以，我從小就樹立了自己的理想。我的理想是當一名作家。你也許會好奇，在那么多職業中，我為什么會選擇這個不被大家看好的理想呢？事情還得從去年說起去年的一天，我偶然在新華書店那里買了幾本封面精致，名叫意林的雜志。翻看過后，我被里面那些唯美的故事，精美的插畫給深深地吸引住了。還有里面提到的由意林的編輯們組成的“大家庭”，也讓我感到快樂和美好，于是“長大后去意林做編輯”這個想法便在我的心里萌生了。上五年級的時候，我的語文老師接教我們班后，我的寫作能力、閱讀能力不斷提高，語文成績也提高了不少，這在班里已經是公認的了。六年級上學期，我真正地認識到了自己更擅長寫作。于是我的理想就是“長大以后去意林當作家”了。為了能實現這個理想，我把自己滿書架的書都認真仔細地重溫了幾遍，發現自己之前看書時不懂的現在懂了，一些之前沒能看懂含義的句子也弄懂了，這讓我實實在在的感受到了“溫故而知新”。為了提高自己的寫作能力，我開始堅持寫日記，把每天發生的事記錄下來，并嘗試在老師講課時自己記筆記。我還嘗試寫了記賬本，讓媽媽帶我去圖書館里借書，借一些歷史書、國學書，結合釋義努力弄懂它們的意思。很快，我語文的寫作能力、閱讀能力都有了很大的提高。這一系列的事情，讓我的生活變得充實，也讓我覺得離我的理想越來越近，我堅信只要我繼續努力，一定能實現這個理想！范文2： 我的理想每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，有的人想當音樂家，有的人想當書法家，有的人想當文學家而我的理想是做一名光榮的人民教師。假如你要問我為什么會有這樣的理想，那還得從我的班主任莊老師說起。我從入學到現在，莊老師一直是我的班主任。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛科學；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向莊老師那樣，當一名人民教師，在未來當一個培養祖國花朵的辛勤的園丁。我想，十年以后，我也要向莊老師那樣。站在神圣的講臺上，面對著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達隆隆；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮我會像一個園丁，精心地培養著每一株祖國的花朵；我會像一支蠟燭，照亮他們人生的道路；我會像一支大船，把他們載向成功的彼岸當一名人民教師這個理想，已成為我前進的動力。我會為這個理想而奮斗，成為一名出色的人類靈魂的工程師！范文3： 我的理想理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領你走向成功。我的理想就是成為一名出色的鋼琴家。說起我為什么會有這樣一個理想，其實都源于那一場音樂會。那是一場朗朗的鋼琴演奏會，我不知不覺地聽入了迷。他那優美的琴聲仿佛帶我走進了一片樹林。樹林中的鳥兒正在嬉戲，又仿佛帶我走近了一條小溪，溪水正唱著優美的歌。陽光照亮了整個世界，也照亮了世界中的一切。從那時開始我就有了當鋼琴家理想。我從一年級時就開始學習鋼琴。雖然我彈得不怎么樣，但是我會“一步一個腳印”地走下去。首先，要對自己提出更高的要求。我知道學鋼琴最重要的是追求的過程。不管結果如何，只要我們努力去做了，我們就是人生的勝利者。其次是學鋼琴必須要有毅力，不能“三天天打魚兩天曬網”所以從現在開始我要“逼”自己每天堅持練琴。“時間擠一擠總會有的”。我只要利用別人玩的時間去練琴，那么我相信我會越來越出色。最后學鋼琴還要精通樂理知識，一刻也不能懈怠，時刻記住我的目標，我將會離我的目標更進一步。愛迪生曾經說過：“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”而我已經擁有那百分之一的天賦，只有我努力去付出，我才能收獲的更多。我堅信：只要我盡自己最大的女努力，堅持不懈，我就一定能成功。五、點撥：1.要選好想象的角度，最好集中于某一個方面，不宜過散。2.要表達出一定的主題，先想好自己為什么會有這樣的想象，這樣的想象表達了一個怎樣的愿望。3.想象是以現實為基礎的，所以還要注意情節合理，在現實的基礎上勇于創新。范文1：回到恐龍時代這天，圖書館前舉行了一場大型恐龍展，我饒有興趣地穿梭在“熱帶雨林”中，看這些體型龐大的“恐龍”一動不動地“聳立”著。突然，我一個趔趄，碰到了一只巨大的梁龍。這時，口袋里的時光機發出一陣警報聲，就這樣，我踏上了時光隧道，穿越時空，來到了恐龍時代。時光機顯示，我是在6500萬年前。掐指一算，這應該是在白堊紀時代。我來到的這個地方，空氣清新，到處是枝葉繁茂的參天大樹，地上沒有道路，縱橫交錯的是一個個巨型的腳印。這是恐龍的腳印，它們是這個地球的統治者。在一顆巨大的銀杏樹旁邊，我見到了一個正在吃草的大家伙，它脖子又細又長，尾巴像辮子，我猜著它至少得三十米長。不過它看向我的目光沒有惡意，它吐掉嘴里的草，沖著我搖晃著它那纖細小巧的腦袋。我試著去摸一摸它柔軟的柱子一樣的腿，它顯然沒有生氣。我踩著鋪滿苔蘚的土地，在叢林里走著，目光所到之處，是各種各樣的恐龍。劍角龍，異齒龍，腫頭龍這些體型不一，長相各異的大家伙們都在悠閑地吃著草和樹葉。偶爾空氣中傳出幾聲吼叫。走了好久，我來到了海邊。面上風平浪靜，！過了一會，我看到大海上有幾條藍色的蛇頸龍浮到海面捕食鱗齒魚，還有幾只風神翼龍在海面上盤旋著，試著想用爪子抓魚，不時有幾只魚龍在戲水跳躍。我愜意地欣賞著風景，耳邊傳來幾聲吼叫，聽這驚恐的聲音，像是有什么危險的事情要發生。果然，在我身后一只霸王龍揮舞著它細小的手臂，邁著大步像食草恐龍們鋪去。它突然向我大踏步地走來，我愣在原地不知所措，突然，那只梁龍擋在了我的面前，我靈活地向森林深處跑去。突然，時空機閃爍，我知道馬上就會出現彗星撞地球了，正是這顆直徑一千多公里的彗星落到了地球上，才導致了統治地球一億多年的恐龍的滅絕。我多想扭轉乾坤，讓這災難不再發生，可是天體運行不可阻擋，在災難發生之前，時光機帶著我回到了現代，再見了，恐龍時代。范文2：神奇的房子我心中一直幻想著一種特殊房子，它來自未來世界的高科技。夜晚，房子上那彩色的霓虹燈閃閃發光，門上安裝的小型音樂廣播器會自動播放。當然，這座房子不可能沒有自動防盜系統啦，相信大家肯定猜不到自動防盜系統就是門鈴吧。它看似是一個簡單的門鈴，其實里門有指紋識別系統。金碧輝煌的城堡外，有一個美麗的小魚形噴池，“澎”一聲，哦，原來是“小鯉魚跳龍門”，還嚇我一跳呢！這個魚池真漂亮！夜晚，人們睡眠的時候街上通常會有一輛輛汽車，它們發出的喇叭非常刺耳。人們為了解決這個問題也早就研制出了一種吃音玻璃，它是消除噪音的能手。看！門口外，一對雄獅子威猛的站在那里，一看就顯得很有氣勢。屋內是漂亮的三層樓，一層是廚房，第二層是是客廳，第三層是臥室。讓我分別來介紹一下吧！廚房是有一些人來做飯的，大家肯定都誤以為是人工在做飯吧，哈哈！其實，他們都是裝有芯片的機器人。寬敞的大廳里擺設著一些家具：有玲瓏剔透的水晶柱，也有愛心形的水晶柱。其余的都是一些木制品：有木制的小屋，也有木制的小桃子，有木制的塑像，還有木制的桌子等等。臥室里的布局使人更愜意了。進屋后地板上有“睡眠”二字，只要一踩上去，屋子會處于防盜報警系統中，從此再也不用擔心有小偷了。這就是未來的房子！小朋友們想去住嗎？范文3：未來的學校二十一世紀五十年代，已經造出時空機了，我正想到未來的學校去看看有什么樣的變化。一到學校，首先映入眼簾的是幾座高大的教學樓。它們是用五六厘米厚的玻璃建成的，這種玻璃的強度比鋼鐵還要堅硬，這樣就再也不用害怕地震了。這種玻璃又叫防曬玻璃，它還有一種功能就是不需要窗簾擋光，因為它本省可以防紫外線。這種房子，在房屋制造成型后，運到施工現場，幾個機器人有條理的工作，一會兒，房子就可以搭建起來。但是操場在哪里呢?哦！原來是一個地下操場啊。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場上去玩耍，為了小伙伴玩耍更方便，四周都裝上了不用電就可以亮的燈。走進教室就可以看到五顏六色的墻面，黑板已經光榮下崗了，現在講臺旁邊是一位智能機器人助手，高高的個子，可愛的身材，美妙的聲音。從智能機器人的屏幕上，老師什么都能看見，因為每個同學都有一臺超功能給電腦。到了考試的時候，桌椅兩旁都會出來兩塊一米的隔板，老師也可以通過電腦看到有沒有人在偷看課本。老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。未來的學校真的太美了，這么先進的學校由我們打造，未來掌握在我們新一代的手中。為了我們的未來，我們要從現在開始奮斗