小巴郎，童年的太陽【導入】師：同學們，上節課，我們學唱了一首新疆歌曲叫小巴郎，童年的太陽，老師讓你們在課下搜集一些關于新疆的資料，你們準備了嗎？那好，我們以小組的形式來說一說，哪個組先來？小結：同學們，你們的介紹很棒，而且采用了豐富多樣的形式，老師給你們點個贊！剛剛有同學提到了一種打擊樂器手鼓。他們在跳舞的時候，經常會用手鼓打擊節奏，為舞者打擊鼓點，用的最多的節奏型就是“