歌曲小烏鴉愛媽媽音樂教學設計一、教學三維目標：1、情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學生的情感共鳴，學習小烏鴉愛媽媽的行為和思想品格。2、知識與技能：學習歌曲小烏鴉愛媽媽，要求學生用自然，親切的聲音學唱歌曲。3、過程與方法：運用現(xiàn)代化教學手段，鼓勵學生積極參與音樂活動，敢于表現(xiàn)自我，并在活動中學會與他人合作、交往、協(xié)調，并能準確掌握歌曲節(jié)奏并能邊打節(jié)奏邊演唱。二、教材分析