搖船調(diào)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這是一首流行在臺灣的漢族人民喜愛的民間歌曲，歌曲采用了問答對歌的形式，4/4拍，旋律流暢、優(yōu)美，歌曲加入了3小節(jié)的襯詞和1小節(jié)重復(fù)句，更增加了歌曲濃郁的民族風(fēng)格，節(jié)奏明快、緊湊，體現(xiàn)了孩子們爽朗、活潑的性格特征。學(xué)情分析：分析三年級學(xué)生的心理特點(diǎn)：活潑好動，好奇心也強(qiáng)，他們在音準(zhǔn)、對歌曲的接受能