課 題： 友誼的回聲教材內(nèi)容： 四年級(jí) 教材分析：這首歌曲以回聲作比喻，表達(dá)了對(duì)回聲的贊美、珍惜和追求。歌曲分為兩個(gè)部分，第一段是一個(gè)由三個(gè)樂句組或的樂段。第一樂句由低音區(qū)開始，旋律層層上升又緩緩落下，仿佛是視線隨著景物而在移動(dòng)，音樂富有動(dòng)感。第二樂句是第一樂句的變化重復(fù)，采用了切分節(jié)奏，通過由低向高的旋律進(jìn)行，發(fā)出了越來越熱情的呼喚，更是對(duì)友誼的炙熱追求。第三樂句