友誼的回聲教學設計教學目標： 1.情感態度與價值觀：培養學生演唱歌曲的興趣，以及對友誼的珍惜和贊美之情。2.過程與方法：在師生互動式的音樂實踐活動中，體驗并表現回聲的力度變化。3.知識與技能：解決切分節奏在歌曲中的演唱，并且能用和諧的聲音有表情地演唱歌曲友誼的回聲教學重點：力度記號在音樂中的實踐運用。教學難點：歌曲中的切分節奏，正確地演唱歌曲。教學過程：情境