人音版四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)聆聽(tīng)《小步舞曲》教案(平老師公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)).doc
課題音樂(lè)欣賞那不勒斯舞曲課型新授課學(xué) 科音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能欣賞小號(hào)獨(dú)奏曲那不勒斯舞曲,感受具有意大利風(fēng)格的舞曲,體驗(yàn)樂(lè)曲歡快活潑的情緒。過(guò)程與方法了解樂(lè)曲中節(jié)奏、速度等音樂(lè)要素的變化能使樂(lè)曲情緒隨之產(chǎn)生變化。情感態(tài)度與價(jià)值觀在聽(tīng)、動(dòng)、唱、表演等音樂(lè)時(shí)間活動(dòng),感受樂(lè)曲速度的變化以及不同的情緒,并運(yùn)用各種形式表現(xiàn)樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)涵,同時(shí)