人音版四年級下冊音樂聆聽《水鄉(xiāng)船歌》教案(傅老師公開課教學設計).docx
水鄉(xiāng)船歌教學設計教學目標:情感、態(tài)度和價值觀:通過聆聽樂曲,感受音樂所表現(xiàn)的水鄉(xiāng)風光以及水鄉(xiāng)人民對家鄉(xiāng)的熱愛之情,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。知識與技能:熟悉并記住主題旋律,比較樂曲幾個部分之間的異同。了解排笛和笛子演奏家蔣國基,激發(fā)學生對民族音樂的喜愛之情。過程與方法:通過聆聽、模仿、演唱、聽辨等方法,感受樂曲表現(xiàn)的江南水鄉(xiāng)特色。教學重難點:熟悉并記住主題旋律,比較樂曲幾