踏雪尋梅教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：歌曲是一首簡短而意境高雅的藝術(shù)歌曲。全歌為一段體，大調(diào)式，描繪了雪后天晴作者騎著驢兒伴隨叮當(dāng)作響的鈴聲，悠然自得地經(jīng)過白雪覆蓋的小橋，去尋找怒放的臘梅時(shí)愉快的心情。教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽學(xué)唱踏雪尋梅，感受冬天的意境美和音樂美，培養(yǎng)熱愛大自然的感情，學(xué)習(xí)梅花與困難作斗爭的精神。2、能生動(dòng)有表情的演唱歌曲，用富有表現(xiàn)力的歌聲表現(xiàn)歌曲意境。3、嘗試用