第二課 我的假日 一、教材分析 本課為“造型表現(xiàn)”學習領(lǐng)域課程。要求學生綜合運用已學過的美術(shù)知識、技能，用多種 形式表現(xiàn)假日的美好生活。特別強調(diào)運用多樣化的色彩對人物及衣飾加以個性化的造型表現(xiàn)，改 變學生固有、呆板、雷同的模式化及習慣性常用手法。結(jié)合畫面中的場景安排凸顯人物活動。教 材安排了七張不同內(nèi)容、不同表現(xiàn)形式的創(chuàng)作圖片，其中一張為后印象大師修拉的代表作大碗 島的星期日下午 ，其余的是優(yōu)秀兒