第十一課 泥塑恐龍一、 教學分析本課屬于美術課程的造型表現(xiàn)領域，是繼本冊動物造型餅干、做一棵大樹后的第三節(jié)泥塑課，逐漸由易到難，從平面到立體?！翱铸垺敝黝}，不僅蘊含深厚的自然知識，更具備多變的外形以激發(fā)學生的觀察與聯(lián)想，從而在視覺體驗和實踐操作上得到提升。本課帶領學生從“認識恐龍”到“制作恐龍”、“創(chuàng)作恐龍”，結合教材恐龍圖文的介紹，讓學生通過觀察、分析、聯(lián)想等方法將不同特