人音版五年級下冊音樂《愛的奉獻》教案(李老師教學(xué)設(shè)計).doc
愛的奉獻一、學(xué)情分析五年級學(xué)生已經(jīng)初步積累了聽唱、自主學(xué)唱、有感情演唱、體會歌曲中所表達的思想感情的能力,在整個教學(xué)設(shè)計中,應(yīng)以學(xué)生為主體,以音樂審美為核心,創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生通過聽賞、學(xué)唱體驗,感受音樂所表達的情感和精神;積極引導(dǎo)學(xué)生參與各項音樂實踐活動,重視學(xué)生個性的張揚及相互間的合作,初步培養(yǎng)學(xué)生的和聲感,提高學(xué)生用音樂表達情感的能力。使學(xué)生認(rèn)識到親情、友情是人世間最崇高