老人與海梗概王莉飛在古巴，有一個(gè)叫桑地亞哥的老漁夫，以打漁為生。村里有一個(gè)叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是曼諾林的父母認(rèn)為老頭兒的運(yùn)氣不好，就讓孩子搭另一條船出海，果然第一個(gè)星期曼諾林就捕到三條大魚(yú)。曼諾林每次見(jiàn)到老人空船而歸，心里就非常難受。這一天，桑地亞哥和往常一樣一個(gè)人乘小船到海上捕魚(yú)，結(jié)果一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，他幾乎快要餓死了。在第八十五天，好運(yùn)來(lái)了，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚(yú)，這魚(yú)實(shí)在太大了，比交代故事背景。與故事結(jié)尾照應(yīng)。他的船還長(zhǎng)。大魚(yú)拖著他的小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人依然死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有助手，而且手抽筋又受了傷，他仍不放棄。為了能堅(jiān)持下去，他不斷的和魚(yú)、鳥(niǎo)、大海對(duì)話，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語(yǔ)：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”在第三天早晨，老人終于把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的心臟。他高興地把殺死的馬林魚(yú)綁在小船的一邊，開(kāi)始返航。可是馬林魚(yú)的血引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)，紛紛搶奪他的戰(zhàn)利品。面對(duì)鯊魚(yú)一次又一次的襲擊，老人捕魚(yú)的情節(jié)是原著的重點(diǎn)內(nèi)容，所以在概述時(shí)有重點(diǎn)地寫(xiě)出來(lái)。老人用魚(yú)叉、船槳和刀子勇敢反擊，一一殺死了它們。在兇狠貪婪的鯊魚(yú)面前，老人說(shuō)“不過(guò)一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的你盡可以消滅它可就是打不敗它。”然而大馬林魚(yú)的肉最終還是被鯊魚(yú)吃光了。最終天黑的時(shí)候，老人駕駛小船回到港口，筋疲力盡的他只拖回了一副巨大的馬林魚(yú)白骨架。第二天早上，男孩曼諾林來(lái)看望老人。桑地亞哥醒來(lái)后，兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，男孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢(mèng)見(jiàn)非洲的獅子老人說(shuō)的話是原著的亮點(diǎn)，是作者海明威的名言，在這里突出展現(xiàn)。詳略得當(dāng)。故事結(jié)尾，讓人回味。點(diǎn)評(píng)：這篇習(xí)作，小作者在認(rèn)真閱讀原著老人與海的基礎(chǔ)上，抓住了書(shū)中兩個(gè)重要情節(jié)，圍繞老人的“捕魚(yú)”和“護(hù)魚(yú)”進(jìn)行概述，所以重點(diǎn)突出。文中對(duì)故事背景的交代，對(duì)故事的開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得相對(duì)簡(jiǎn)略，做到了詳略得當(dāng)