教學(xué)設(shè)計(jì)課題小拜年課型綜合教材簡(jiǎn)析及學(xué)情分析小拜年是一首曲調(diào)活潑跳躍，節(jié)奏明快，反映東北生活情景的二人轉(zhuǎn)，結(jié)構(gòu)方整而短小。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極，學(xué)生思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，對(duì)于新事物有很強(qiáng)的興趣，在音樂(lè)的歌曲演唱教學(xué)中能夠積極主動(dòng)地運(yùn)用音樂(lè)歌唱方式來(lái)演唱，做到聲情并茂，但對(duì)于音樂(lè)的信息量還不夠，再分析歌曲與歌曲的表現(xiàn)設(shè)計(jì)的能力還略顯不足。學(xué)習(xí)