部編人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 范文1:我的心愿 課件
我的心愿周炅從小,我就渴望長(zhǎng)大。那樣,我就可以做我們小時(shí)候不能做的事。每當(dāng)我想出去玩,去上街買(mǎi)東西時(shí),媽媽總說(shuō):“不行不行,你才這么小,怎么能一個(gè)人出去呢?等你長(zhǎng)大以后啊,你想干什么,媽媽都不管。”這時(shí),就在我小小的心靈上刻上了四個(gè)字:“我想長(zhǎng)大!”我感覺(jué)長(zhǎng)大很美好,可以到處玩耍。每當(dāng)我想騎自行車時(shí),媽媽總是不放心,說(shuō):“你才這么小,怎么能騎自行車呢?等你長(zhǎng)大了,媽媽再讓你騎!”聽(tīng)了這句話,我心中就更想長(zhǎng)大開(kāi)篇簡(jiǎn)潔。媽媽總不放心,讓小小的我總盼望自己快快長(zhǎng)大。了。長(zhǎng)大了多自由,可以騎著自己的自行車,到處亂逛,我想想就很快樂(lè)。每當(dāng)我想幫忙做家務(wù)時(shí),媽媽總是生氣地說(shuō):“你一個(gè)小孩子,怎么能做家務(wù)?小孩子的本分就是學(xué)習(xí),當(dāng)你長(zhǎng)大了,你可以給自己做家務(wù)呀,快去學(xué)習(xí)吧!”我真想一下子變成大人,讓媽媽看,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!因?yàn)闆](méi)長(zhǎng)大,連想做一些自己喜歡、力所能及的事情都不行。“你太小”成為爸爸媽媽拒絕我的最佳理由。不行,這樣絕對(duì)不行!可我怎樣才能長(zhǎng)大呢?“長(zhǎng)大了多自由”更讓作者充滿了憧憬。因?yàn)樘。钥释L(zhǎng)大,做自己想要做的事情。過(guò)渡段,承上啟下。外公笑著對(duì)我說(shuō):“哎,在我們看來(lái),我們的孩子都長(zhǎng)不大。”我想著想著,驀然一驚:如果我永遠(yuǎn)要聽(tīng)聽(tīng)著爸爸媽媽的話,不去思考,不去做出正確的選擇,那我豈不是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大了?想想自己從7歲到12歲,錯(cuò)過(guò)了多少長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)!如今我小學(xué)就要畢業(yè)了,我多想和爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我快要升入初中生了,不要再我當(dāng)成幼兒園的小孩子。我要長(zhǎng)大!實(shí)際上我,我已經(jīng)長(zhǎng)大啦!溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,為了我的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你們放手吧!”從思考中得出結(jié)論,可見(jiàn)作者是生活的有心人。結(jié)尾點(diǎn)明主題,再次表達(dá)心愿。點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作,小作者從自己的成長(zhǎng)實(shí)際出發(fā),一步步向我們展示自己的心愿,渴望長(zhǎng)大,希望爸爸媽媽放手讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。文章生活細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí),人物心理感受細(xì)膩,中心突出,對(duì)那些溺愛(ài)孩子而剝奪孩子正常的生長(zhǎng)權(quán)力的家長(zhǎng)具有教育意義