部編人教版小學語文六年級下冊 范文1:我的心愿 課件
我的心愿周炅從小,我就渴望長大。那樣,我就可以做我們小時候不能做的事。每當我想出去玩,去上街買東西時,媽媽總說:“不行不行,你才這么小,怎么能一個人出去呢?等你長大以后啊,你想干什么,媽媽都不管。”這時,就在我小小的心靈上刻上了四個字:“我想長大!”我感覺長大很美好,可以到處玩耍。每當我想騎自行車時,媽媽總是不放心,說:“你才這么小,怎么能騎自行車呢?等你長大了,媽媽再讓你騎!”聽了這句話,我心中就更想長大開篇簡潔。媽媽總不放心,讓小小的我總盼望自己快快長大。了。長大了多自由,可以騎著自己的自行車,到處亂逛,我想想就很快樂。每當我想幫忙做家務時,媽媽總是生氣地說:“你一個小孩子,怎么能做家務?小孩子的本分就是學習,當你長大了,你可以給自己做家務呀,快去學習吧!”我真想一下子變成大人,讓媽媽看,我已經長大了!因為沒長大,連想做一些自己喜歡、力所能及的事情都不行。“你太小”成為爸爸媽媽拒絕我的最佳理由。不行,這樣絕對不行!可我怎樣才能長大呢?“長大了多自由”更讓作者充滿了憧憬。因為太小,所以渴望長大,做自己想要做的事情。過渡段,承上啟下。外公笑著對我說:“哎,在我們看來,我們的孩子都長不大。”我想著想著,驀然一驚:如果我永遠要聽聽著爸爸媽媽的話,不去思考,不去做出正確的選擇,那我豈不是永遠長不大了?想想自己從7歲到12歲,錯過了多少長大的機會!如今我小學就要畢業了,我多想和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我快要升入初中生了,不要再我當成幼兒園的小孩子。我要長大!實際上我,我已經長大啦!溫室里的鮮花經不起風吹雨打,為了我的健康成長,請你們放手吧!”從思考中得出結論,可見作者是生活的有心人。結尾點明主題,再次表達心愿。點評:這篇習作,小作者從自己的成長實際出發,一步步向我們展示自己的心愿,渴望長大,希望爸爸媽媽放手讓自己學會獨立成長。文章生活細節描寫真實,人物心理感受細膩,中心突出,對那些溺愛孩子而剝奪孩子正常的生長權力的家長具有教育意義