人音版五年級下冊音樂《小鳥 小鳥》教案(巫老師教學設(shè)計).doc
一、體驗與感受聽音樂進教室,隨音樂做律動。設(shè)計意圖:創(chuàng)設(shè)意境,感受3/4音樂輕盈搖曳的舞蹈氛圍。二、體驗與鑒別(一)感受3/4的輕盈搖曳1.導入師:“小白船把我們帶到美麗的春天,陽光明媚,鳥語花香,讓我們一起隨著小白船的搖蕩,來唱唱春天的歌。”(出示譜例1)2.演唱曲譜并進行聲部練習3.按3/4強弱規(guī)律演唱曲譜啟發(fā)學生用身體的動態(tài)來幫助表現(xiàn)三拍子的強弱規(guī)律