部編人教版小學語文六年級下冊 范文2:我的背包飛行器 課件
我的背包飛行器宋竹雨六一兒童節(jié)到了,這個兒童節(jié)對于我們全國兒童來說,可不一般喲,知道為什么嗎?因為最新版的兒童背包飛行器問世啦,家長們都爭相購買它,把它作為兒童節(jié)禮物送給自己的孩子。媽媽也給我買了一個兒童背包飛行器,真是太棒啦。這個飛行器是我喜歡的粉紅色,它很輕巧,只有300克,而且它里面有一個口袋,可以裝書和文具盒,可以當書包來用。操作它的按鍵就是戴在手腕上的電子手表。當然,它的最重要的功能是能載著我飛行。開頭運用設問,引出背包飛行器。簡要介紹飛行器。背上這個背包飛行器,我立刻沖出家門,向學校奔去。一路上,我看到好多小伙伴都背這飛行器呢。它們形狀像書包,但是顏色各異,真是漂亮啊!糟糕,前面堵車了,行人這么多,我們要急著上課,怎么辦?這時,手腕上的電子表自動發(fā)出“嘟嘟嘟”聲,提示我可以啟動飛行器了。我連忙按動“飛行”鍵,只聽到電子手表上傳來聲音:“你好,小主人!請輸入你此次飛行目的地。”我連忙對著手表勾選了實驗小學的地址。“請站直身子,做好飛行準備。十,九,八”在數(shù)完最后一個數(shù)后,隨著一聲輕脆的“叮咚”聲,我飛起來啦!真的飛起來啦!創(chuàng)設具體的生活情境,把使用背包飛行器的奇特經歷生動形象地描寫出來。在天空中,我看到好多小伙伴們都和一樣,快樂地飛行。我們就像是一群快樂的鳥兒,在天空飛著,這感覺是多么美妙啊!我的同桌麗麗就在我前面,我調動了加速鍵趕上了她。“麗麗,你好!這背包飛行器為什么會飛呢?”我好奇地問她。“飛行器是而是采用當今最先進的懸浮磁和電子彈射原理制作而成的。這個也不知道,你out啦!”當今科學技術真是發(fā)達啊!看來我到學校后得認真學習科學知識,長大后發(fā)明更多的高科技產品,造福人類。通過對話,解釋飛行器能夠飛行的原理。正想到這兒,“實驗小學到了,此次飛行安全到達。預祝小主人學習快樂!”背包飛行器傳來播報聲音。“謝謝你,心愛的飛行器,我一定會努力學習的!”點評:這篇科幻故事寫得有聲有色,趣味盎然。小作者通過豐富的想象,記敘了自己使用童背包飛行器的經歷,過程清楚,感受奇特,讓人感受到高科技產品在社會生活中給人們帶來的便捷。文中對背包飛行器的功能介紹和操作方法,描寫得生動具體。結尾處寫出了自己使用高科技產品的切身感受,表達了熱愛科學、積極向上的主題