怎樣更好地交流，更好地通過言語影響他人，領(lǐng)導(dǎo)他人？怎樣在簡短的時間里讓他人了解自己的想法，達到交流的目的，把事情做得更好？語文六年級下冊即興發(fā)言口語交際生活中有些場合，需要我們做一些即興發(fā)言。班里來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。學(xué)校作文比賽獲獎，老師臨時讓你發(fā)表獲獎感言。參加爺爺?shù)膲垩纾缦舷驙敔斦f幾句祝福的話。在街上玩耍，路遇電視臺采訪，記者讓你談?wù)剬Α靶W(xué)生帶手機去學(xué)校”的看法。提前打腹稿，想清楚重點說什么，先說什么，后說什么。注意說話的場合和對象。祝爺爺壽比南山，福如東海。祝爺爺身體健康，生活愉快！也謝謝各位來給爺爺祝壽的親朋好友。交際示例：宴席上向爺爺說幾句祝福的話1.班里來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。2.學(xué)校作文比賽獲獎，老師臨時讓你發(fā)表獲獎感言。3.同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要走，你代表全班同學(xué)說幾句話。4.在街上玩耍，路遇電視臺采訪，記者讓你談?wù)剬Α靶W(xué)生帶手機去學(xué)校”的看法。小組內(nèi)用“抽序號”的方式，各自選擇一個話題，練習(xí)一下即興發(fā)言吧。我抽到的是1號，我先說吧。我們小組小明的即興發(fā)言最精彩。他說得內(nèi)容很有條理，語氣自然，態(tài)度很大方。我覺得我的即興發(fā)言能力有待于提高，我很緊張，以后要多練習(xí)。說前打個“腹稿”，爭取說得有條理些。咱們小組內(nèi)互相提出交流話題，繼續(xù)進行組內(nèi)即興發(fā)言練習(xí)吧！提前打腹稿，想清楚重點說什么，先說什么，后說什么。注意說話的場合和對象。我給你出個話題：過新年了，你用手機語音向老師拜個年吧。通過這節(jié)課的口語交際，同學(xué)們有什么收獲呢？跟大家交流一下吧。我知道了生活中處處都離不開即興發(fā)言，所以以后要積極發(fā)言，才會越來越敢說、會說。我知道了即興發(fā)言要注意的事項，也知道了即興發(fā)言是一種能力，要多加練習(xí)