部編人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè) 語文園地二教學(xué)課件
本單元的文章,使我們跟隨外國文學(xué)名著的腳步,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更為廣闊的世界。這節(jié)課我們走進(jìn)語文園地,看看有什么新的發(fā)現(xiàn)!語文六年級(jí)下冊(cè)語文園地第二單元讀外國名著,我們不僅要把握它的主要內(nèi)容,還要依據(jù)名著中印象深刻的人物和情節(jié),交流自己的感受。交流平臺(tái)我會(huì)特別留意描寫人物語言、動(dòng)作、神態(tài)的句子,從中往往能看出一個(gè)人的性格。之前學(xué)習(xí)窮人讀到桑娜“用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好”,我想,她是多么溫柔善良而又勇敢呀!讀名著時(shí),我會(huì)對(duì)書里的人物做出自己的評(píng)價(jià)。如在我眼里,湯姆索亞是一個(gè)熱愛自由、喜歡冒險(xiǎn)的孩子,同時(shí)又很有趣,還有點(diǎn)兒虛榮心。小說中的很多地方都能看出他的這些特點(diǎn)。每個(gè)人都是立體的、多面的,評(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太單一。如,很多人覺得尼爾斯太淘氣、太頑皮,但是當(dāng)我讀到他心里想:“父母從教堂回來時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會(huì)傷心的”,我覺得尼爾斯其實(shí)也是一個(gè)好孩子。讀外國名著,我們也是依據(jù)情節(jié)以及抓住人物描寫的句段來體會(huì)人物形象的,要注意全面、多角度體會(huì)人物性格。村里的人排著隊(duì)來到薩契爾法官家里,大家摟著那兩個(gè)得救的孩子,和他們親吻到處都像下雨一般掉了滿地的眼淚。過了二十三,大家更忙,春節(jié)眨眼就要到了啊。住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。.詞句段運(yùn)用讀例句,說說加點(diǎn)的部分有什么共同的特點(diǎn)。.加點(diǎn)部分都運(yùn)用了修辭,使表達(dá)更具體、形象了。第一個(gè)句子運(yùn)用了比喻,后兩個(gè)句子運(yùn)用了夸張。從下面的詞語中選擇一兩個(gè),發(fā)揮想象,仿寫句子。詞句段運(yùn)用盼望餓安靜喜歡厚他就一天沒吃飯,餓得簡直要死,好像三頭牛都填不飽肚子。1下面是不同譯者筆下湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的句子,讀一讀,說說你更喜歡哪一個(gè)?我最喜歡張友松譯的版本,讀著最有外國名著味兒。我喜歡俞東明、陳海慶譯的版本,感覺表達(dá)更簡練日積月累13歲:豆蔻年華20歲:弱冠之年40歲:不惑之年60歲:花甲之年8090歲:耄耋之年15歲:及笄之年30歲:而立之年50歲:知天命之年70歲:古稀之年100歲:期頤之年滿周歲-襁褓2至3歲-孩提孩7歲-髫男孩8歲-齠幼泛稱-總角10歲-黃口你還知道其他年齡段的稱呼嗎花甲重放外加三七歲月,古稀雙慶更多一個(gè)冬秋。上聯(lián):花甲重放外加三七歲月.一個(gè)花甲60歲花甲重放602120歲三七歲月3721所以12021141歲下聯(lián):古稀雙慶更多一個(gè)冬秋.古稀70歲古稀雙慶702140更多一個(gè)冬秋1401141歲