節(jié)儉主題班會一、活動目的1.通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性。2.懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。3.使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。二、活動準備出好一期“節(jié)約主題板報”；部分學生出好“節(jié)約手抄報”；做好校園內(nèi)的浪費現(xiàn)象的調(diào)查；搜集“節(jié)約宣傳語”；想好一些“節(jié)約金點子”；利用廢品做一些裝飾品之類的東西；相聲、小品等節(jié)目的排練。三、活動過程主持人宣布“勤儉節(jié)約，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。主持人甲、乙（以下簡稱甲、乙）甲：先請聽歌曲我們的生活多么幸福。乙：聽了這首歌，大家有什么感受？（指名談感受）甲：的確，同學們都感覺到我們的生活很幸福。可是，同學們，你們是否知道，我們今天的幸福生活是來之不易的。當年，無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒，吃樹皮、野草，喝雪水、泥水。他們拋頭顱，灑熱血，為國捐軀，用鮮血和生命換來今天的幸福生活。乙：請聽兩個勤儉節(jié)約的故事。周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣，照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦。”甲：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦水，生命之源（配樂，配長江、黃河等圖片）乙：下面請聽相聲洗衣服。甲：同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。乙：可是中午就餐時，我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。（指名說）【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉。甲：請看小品小華后悔了。（五人表演）乙：是啊，我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，如浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。乙：同學們，我們的生活是富裕了。可是，剛剛發(fā)生在四川汶川的512大地震，我想每一個同學都不會忘記。（幻燈出示一些圖片，配樂）甲：動情講述：就在這一場突如其來的大災難中，整個城市坍塌，無數(shù)鮮活的生命被掩埋在了廢墟下，剛剛還在教室里專心地做作業(yè)，可是瞬間身影無蹤；剛剛還在和同學們熱烈地交談著，可是一剎那卻已無聲無息多少孩子不幸成了孤兒，又有多少父母在痛哭孩子的離去？他們還沒領(lǐng)略世界的美好，他們還沒來得及實現(xiàn)自己的理想，可是卻永遠遺憾地離開了這個世界看到這么多無家可歸的孩子，看到這么多殘缺的家庭，想到已經(jīng)離我們而去的同齡人，想到就將到來的“六一”兒童節(jié)，處在幸福環(huán)境中的我們，有什么感想呢？指名說。（如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實實地為支援災區(qū)做一些事情）乙：我想，同學們一定會用勤儉節(jié)約的實際行動來表達對災區(qū)人們的支援。那么，對于節(jié)約，你有哪些金點子？（指名說。）舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng)；用洗米水刷洗碗筷更干凈；喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；馬桶水箱里放塊磚最省水合算；不用電器切斷電源能節(jié)電10%。甲：看來同學們想的點子還真不少。下面，我們一起來讀一讀同學們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。新三年，舊三年，縫縫補補又三年。南京路上好八連鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。李紳儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。朱德鳥美在羽毛，人美在心靈。一個人的價值在于他的才學，而不在于他的衣飾。徐特立儉，德之共也，奢，惡之大也。左傳靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。李商隱天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。陸游乙：希望同學們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大。甲：節(jié)約還是一種文化，更是一種責任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習慣，創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個橫小學生的責任。乙：課前部分心靈手巧的同學利用廢舊物品做了一些飾品，下面有請他們上臺展示。（上臺展示花籃、筆筒，或舊報紙做成的環(huán)保衣服等）甲：最后有請班主任老師發(fā)言。班主任總結(jié)發(fā)言：同學們，建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程、全民參與的工作。作為一名少先隊員，我希望大家做到兩點：一是“心動”，心里想著搞好節(jié)約，增強節(jié)約的主動意識；二是“行動”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學地節(jié)約。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園