【教材版本】 北師大版本 【課題名稱】 趣制標識校園行 【一、教材分析】 趣制標識校園行出自北師大版本二年級活動 7，通過認識校園標識的基本作用，提 醒學生們遵守校園規(guī)則、注意安全。動手、動腦并利用“繪畫、剪貼、塑造”的實踐方法 制作校園標識。掌握基本方法有助于提升學生日后進行勞動創(chuàng)作的實踐能力，對學生日后 勞動實踐創(chuàng)作打下良好的基礎。 【二、學情分析】 二年級的學生對生活已經(jīng)有了基本的認識，有基