26、噎著了怎么辦教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 培養良好文明的進餐習慣。 (二)行為技能訓練 學會文明進餐。 (三)知識經驗積累 1、安靜吃飯才不會噎著自己。 2、嬉戲打鬧，碰灑了湯和飯，會燙傷自己或別人。 二、教學重點 知道吃飯要安靜，學會文明進餐。 三、教學難點 了解安靜進餐