鄂科版四年級下冊心理健康教育第14課《告別拖拖拉拉》教案.docx
第十四課 告別拖拖拉拉【主題說明】拖拉是阻礙我們成功的絆腳石,有時拖延并不僅僅是時間管理或者計劃方面的問題。本節(jié)課首先通過熱身暖心、體驗環(huán)節(jié),讓學(xué)生充分認識到時間的一去不返及拖延給自己帶來的危害性。學(xué)生體驗越深,完成心理輔導(dǎo)任務(wù)的愿望就越強烈;然后通過分享、總結(jié)環(huán)節(jié),讓學(xué)生充分暢所欲言,讓他們找到自己的拖拉癥狀,如不想開始做作業(yè)、學(xué)習(xí)中途容易被打斷、不知道先做哪一項、碰到困難就繞開等。以