小學生植樹節活動方案一、活動主題植一棵樹 綠一方土二、活動時間3月11日3月14日三、活動原則1、參與性原則。各項活動的具體設計要力求適合不同年齡段學生的心理特征，活動組織過程要實現最廣泛的參與度。2、教育性原則。要讓學生在植樹主題教育活動中有體驗、會感悟、能內化、有提高，使活動達到基本的教育目標。四、活動內容1、上好一堂認識植物的活動課活動課組織對象：幼兒園、小學中低年級兒童、學生。活動課組織要求：圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動課，要求教者精心備好活動課教案。活動課課例形式：活動課形式可以多樣，可以組織班內兒童開展“種植”活動，讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐，學會寫觀察日記或做實驗報告，然后在班內開展種植成果展示。可以開展班級“植物生長我知道”的知識交流會，由孩子們課前精心準備、搜集各種植物生長知識，可以是文字、圖片、實物等，然后在班上交流、宣傳，增長學生對植物生長的了解，培養熱愛植物、熱愛環境的良好情操。教師更可以根據地域特點、學生特點，上好一堂有益于兒童認知發展、素質提高的其他形式的、以“認識植物”為主題的活動課。2、組織一次植樹的社會實踐活動實踐活動參與對象：小學高年級、初中及高中階段學生。實踐活動要求：每位學生植一棵樹，寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。實踐活動組織形式：可以分為兩種，一是集中組織，以團支部或中隊為單位集中組織植樹活動，二是分散組織，以學生家庭為單位，由學生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學校(如一中、立達中學、職業技術學校等)可以利用學校的植物園、種植基地等開展“走進植物世界”的現場教學或教育活動。3、開展一次“植樹造林，愛我家園”的集中教育活動活動對象：全體中小學生。活動要求：全面制訂好教育活動工作計劃或方案，活動做到：活動前全面動員，活動中組織到位，活動后認真總結。活動形式：可以開展以“攜綠色同行，與和諧相伴”為中心內容的環保主題演講賽，也可以組織“植樹造林，愛我家園”的現場作文競賽。同時，各中小學校可以結合當前合格學校建設、校園清潔工程等創造性的開展環保教育實踐活動，如“美化、綠化教室從現在做起”、“給學校增添新綠在行動”等。4、出一期“植一棵樹 綠一方土”的主題宣傳專刊各校要圍繞“植一棵樹 綠一方土”活動主題出一期宣傳專刊。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育，有校園網站的學校要積極組織“3.12”植樹節的網絡教育活動。五、活動要求各校團委(團總支)、少先大隊要周密制定好此次主題教育活動方案，力爭使活動組織在形式上新穎別致、在內容上豐富多彩、在效果上追求影響，讓環保觀念深入人心，使愛護綠色成為習慣