小學勞動與技術三年級-6.整理房間(教案).docx
通過活動,初步體會分類的含義和方法,感受分類在生活中的作用,能對物體進行整理分類。培養有條理地思考問題與良好的生活習慣。引入話題1.老師帶領同學們一起來參觀笑笑和淘氣的房間,出示課件(笑笑的房間)2.看到笑笑的房間,你們想對笑笑說什么?指名回答。生:笑笑的房間多么整齊、漂亮呀!3.出示課件(淘氣的房間),看到淘氣的房
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- 小學 勞動 技術 三年級 整理 房間 教案

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