我做了一項小實驗最近我的手指具有了“超級能力”，只要放入漂著胡椒粉的清水中，就能讓胡椒粉遠遠躲開。你是否想和我一樣擁有超能力呢？快來，我一起實驗！要想擁有超能力，就要準備好一個大碗、一包胡椒粉，還有神秘的透明液體洗潔精，如果你沒有，用肥皂水、洗衣液都可以。首先我們準備一個大碗，碗口越大越好，這樣我們的超能力才能更明顯。然后倒入適量清水，不要太滿，否則，手指放進去后，會讓水溢出來。接著我們就要倒進去胡椒粉，要注意，我們不是像爸爸媽媽那樣燒湯，所以不能攪動，而要讓胡椒粉均勻地浮在水面上。飄著的胡椒粉，就像是一只只水上昆蟲，看上去還真不錯呢！用設(shè)問引起讀者閱讀興趣。寫實驗準備。實驗第一步。寫出了作者的想象力。胡椒粉撒好后，我們就該讓手指擁有超可能力了。我們讓食指均勻地沾上洗潔精，薄薄的一層即可，就像是帶了一個隱形的手套。我們將食指對準大碗中間，垂直插進水里。這時奇跡出現(xiàn)了，那些鋪滿水面的胡椒粉，馬上躲像碗邊，就像是手指會氣功一樣。這是怎么回事呢？是不是我們的手指真的有超能力呢？當然不是啦！讓我們的擁有超能力的是手指上的那一層看不見的清潔劑。清潔劑增強了水的表面張力，推動著胡椒粉散向四周。也就是靠著表面張力，洗潔精將油漬從盤子上“趕”下來，幫助我們洗掉油漬。你說我們是不是要感謝這個表面張力呢？實驗第二步。語言表達準確。解釋科學原理。原理擴展，豐富文章內(nèi)容。總評：小作者以設(shè)問引起讀者的閱讀興趣，接著清晰明了地寫出了實驗步驟，并解釋科學原理。內(nèi)容完整，語言流暢，幾個比喻和類比的運用更是讓文章想象力十足，充滿趣味性