4 春天來了 教學設計教學目標1.知識與技能：能說出春天變化的現(xiàn)象，能舉例說出春天變化對動植物和人類生活的影響。2.過程與方法：讓學生能從春天的變化現(xiàn)象中提出感興趣的問題，能用多種感官觀察春天的變化，用合適的語言簡單描述觀察到的現(xiàn)象，并與同學討論、交流。3.情感態(tài)度與價值觀：通過觀察，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。教學重難點引導學生運用感官觀察春天，并用語言描述春天的變化特點及對動