2有利于生存的本領(lǐng)教學(xué)目標(biāo)過程與方法：能結(jié)合查閱資料，列舉同類生物在形態(tài)方面適應(yīng)環(huán)境的具體事例。能設(shè)計實驗驗證對仙人掌耐旱原因的解釋。會用多種形式表達(dá)、交流研究的方法和結(jié)果。知識與技能：認(rèn)識動植物的生存本領(lǐng)是與其生存的環(huán)境密切聯(lián)系的。認(rèn)識并描述動植物在外形、習(xí)性等方面是如何適應(yīng)生長環(huán)境的。知道環(huán)境對生物省長、生活習(xí)性等多方面有影響。知道不同動植物對環(huán)境