3.尋找遺傳與變異的秘密一、教材分析教學目標（情感態度價值觀、科學探究、科學知識）科學探究1.會查閱和收集有關遺傳和變異的圖片和資料，并篩選出有價值的信息；2.能引用資料編制科學小報。科學知識1.知道人類利用遺傳學知識，改善了人類生活并促進了生產；2.知道生活中很多的農作物也是變異的結果。情感、態度與價值觀