部編人教版小學語文三年級下冊 綜合性學習:中華傳統節日 課件 (2)
本單元我們學習了好幾個中華民族的傳統節日,也搜集了關于傳統節日的資料。今天,就讓我們一起走進中華民族燦爛的節日文化吧!語文三年級下冊中華傳統節日綜合性學習節日小故事:“年”的傳說傳說中國古時候有一種叫“年”的怪獸,兇猛異常,每到除夕,便來傷害人命。又到了一年的除夕,村里來了一個白發老人,說他定能將“年”獸驅趕走。當“年”獸像往年一樣準備進村的時候,突然傳來爆竹聲,“年”獸混身顫栗,倉惶而逃。從此,每年的除夕,家家都燃放爆竹,守更待歲。這就是“過年”的來歷。寫一寫過節的過程選一個傳統節日,寫一篇習作。可以寫自己家過節的過程,也可以寫節日中發生的印象深刻的故事。春節元宵節清明節端午節七夕節中秋節重陽節示例:春節干什么春節燃放煙花注意安全你想選擇哪個節日來寫呢?春節元宵節清明節端午節七夕節中秋節重陽節你想選擇節日中的哪件事來寫呢?開始寫作比一比誰最棒寫作小提示加入學過的古詩更精彩加入學過的修辭更生動加入你的心情更真實元宵鬧花燈我最喜歡的就是元宵節鬧花燈。元宵節的晚上,大街上,公園里,處處掛滿了各式各樣的花燈。那漂亮的兔燈,粉紅色的身子,長長的耳朵,圓圓的小臉上掛著一副甜美的笑容,擺動的手臂,好像在跟大家說:“祝你們元宵節快樂!”那桃燈,粉紅的底色,桃尖兒上涂點紅色,桃底有翠綠的大葉子,真是既漂亮又簡單。還有那紅艷艷的“五角星”、會動的“小雞”開門見山,寫出元宵節鬧花燈這一風俗。例文賞析圍繞“花燈的多”,重點描寫了兔燈和桃燈,生動具體。燈多,看花燈的人也多。馬路上人山人海,一眼望去看不見人流的末尾。夜漸漸深了,但觀燈的人還是絡繹不絕,各種彩色的燈像天上的繁星一樣,大放光彩。真是太好看了!鬧花燈真有意思!從燈多寫到了人多,烘托出元宵節鬧花燈熱鬧的氛圍。點評:這篇習作寫了“元宵節鬧花燈”的過程,運用生動的語言,渲染出一片熱鬧的場景